Handlungsfelder

Handlungsfelder Schulträger

Ganzheitlich Zukunft gestalten

Handlungsfelder Schulträger

Ganzheitlich Zukunft gestalten

Schulentwicklung in einer Kultur der Digitalität ist ein nachhaltiger und ganzheitlicher Prozess. Die sechs Handlungsfelder von Schultransform bilden mit den dazugehörigen Fragebögen einen wissenschaftlichen und vielfach erprobten Standard.
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Vision_Prozesse

Visionen und Prozesse

Eine klare Vision und angepasste Prozesse unterstützen Schulträger dabei, ihre Schulen in der digitalen Transformation zu begleiten – mit definierten Werten, flexiblen Strukturen und gezielter Datenerhebung.

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Handlungsfeld
Leadership

Leadership

Schultransformation durch Austausch und Netzwerke gestalten: Dabei soll die Zusammenarbeit und der Dialog zwischen Schulträgern, Schulen und Partnern gefördert werden, um eine chancengerechte Schulentwicklung zu gewährleisten.

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Handlungsfeld
Lehren_Lernen

Lehren und Lernen

Der Schwerpunkt liegt auf der Förderung von zentralen Kompetenzen wie Teamfähigkeit, kritischem Denken und Kreativität. Ziel ist es, Schulen bei der Anpassung an eine zunehmend digitalisierte Welt zu unterstützen.

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Personalentwicklung

Personalentwicklung

Hier geht es darum, den Fortbildungsbedarf des Kollegiums in den Schulen zu ermitteln, um Ressourcen bereitzustellen und den Umgang mit der technischen Ausstattung zu unterstützen.

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Ausstattung_Support

Ausstattung & Support

Für eine moderne und sichere IT-Infrastruktur in Schulen sind langfristige Planung, Datenschutz, klare IT-Standards und effektiver Support wichtig, damit digitales Lernen reibungslos funktioniert.

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Lernräume

Lernräume

Moderne Lernräume sind vielfältig und unterstützen flexibles Lernen und Lehren. Sie bieten Raum für Gruppen- und Einzelarbeit, ergänzen sich mit virtuellen Umgebungen und außerschulischen Lernorten.

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02 Quadrat

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