Erfahrungsbericht

Nutzung von schultransform für kleine Umfragen im Kollegium. Ein Beispiel einer Grundschule aus Mecklenburg-Vorpommern

Die Schulleiterin wollte ein Stimmungsbild unter den Kolleginnen und Kollegen zur Zufriedenheit mit den Lernräumen einfangen. Dazu hat sie schultransform in der Schulkonferenz genutzt.

Schon länger hatte die Schule den Plan, die Klassenzimmer, Flure und den Selbstlernbereich zu verändern. Immer wieder war das Thema angesprochen worden, aber nie waren konkret die Meinungen und Ideen aller Beteiligten eingeholt worden. An der Schule arbeiten 15 Lehrende, zwei Sonderschul-Lehrkräfte und drei sozialpädagogische Fachkräfte.

Die Schulleiterin bat alle Kolleginnen und Kollegen während der Schulkonferenz, ihre Tablets herauszuholen und auf die schultransform-Seite zu gehen. Den Fragebogen „Moderne Lernräume“ hatte sie sich vorab angeschaut und für das Thema als passend empfunden. Alle Teilnehmer:innen der Schulkonferenz beantworteten den Fragebogen gleichzeitig an ihrem Tablet – selbstverständlich anonym. Nach 10 Minuten waren alle fertig.

Die Schulleiterin hatte ihren Laptop mit dem Beamer verbunden und zeigte die Auswertung live vor Ort. So konnte jeder sehen, wie nach und nach immer mehr Antworten ankamen und wie unterschiedlich die Einschätzung der eigenen Lernräume waren. Von dem Bild war die Schulleiterin selbst überrascht und es entspann sich eine intensive und anregende Diskussion. Von den Ideen, die einige Kolleg:innen bei der offenen Frage eingetragen hatten, waren einige so gut, dass das Kollegium sie gerne umsetzen möchte, sofern der Schulträger grünes Licht gibt.